信息、知识与观念 #A001
最近，思考特与几位小伙伴在不同场合都聊到了认知模式的话题，顺便探讨了一些对知识付费App的观点。
以下内容是依据思考特与小伙伴们的讨论内容整理而来。
信息的获取与再抛弃
当前，鸡汤型的知识付费早已式微，但各垂直领域中依然在深入发展。比如，思考特就见到过自称要做“地产领域的豆瓣”或“金融行业的头条”等App产品。
所以，各种“知识平台”的音频或视频课程非常受欢迎：通常主讲人会切入一个话题，录制若干段，每段10分钟左右。当然是不是所谓“颠覆性的干货”，就不太肯定了。
其实，碎片化时代的“课程”并没有颠覆什么，它大约只相当于传统课堂上的”听讲“形式，只不过碎片化了而已。
可是，仅仅“听讲”应该成不了好学生。
因为，“课程”的形式只是传递了信息。当授课人把他/她头脑中的内容表述出来时，内容即转化为信息。可以传递与获取的是信息，却不是知识。
何况，秘辛更是不传的，至少在几十到几百元解锁的“课程”中，是绝对不会传的。
图：人际之间的知识传播，并非是一个轻而易举的过程。
可惜的是，大部分人接收到信息后，先不论有用或没用，由于没有成体系的方法和工具来处理和加工，内容也就停留在信息这一层了。
处理获取信息的目的是再抛弃它们，能留下来的才是知识。
知识的输出而内化
为什么说知识不是获取而来的呢？因为它必须经历内化的过程。
著名物理学家理查德·费曼（Richard Feynman）提出过非常有名的“费曼学习法”，即只有通过教学，你才能学会一样东西。核心规则就是用你自己的话阐释，而不是仅仅复制与粘贴。
第一步：设想一位门外汉或甚至小孩子，用简单的语句向他解释自己的学习内容
第二步：通过阐述来检查自己的理解是否有缺漏
第三步：弥补缺漏以获得更好的理解
费曼学习法，是一个非常典型的输出再内化的过程，唯有如此，才能把接收到的信息转化为“自己的知识”。
当内化的知识不断积累，就必须有结构化的体系来管理。当前对个人知识的管理，工具上已经从纸笔进化到有“第二大脑”之称的电子笔记软件，比如老牌的Evernote和新锐的Notion；结构上也已经从目录或标签进化到双向链接的网络，比如云端的Roam和自主性更强的Obsidian。
图：Obsidian笔记软件可以实现双向链接的知识网络
在碎片化内容时代，这是对我们的大脑记忆和认知模式的驯化过程。
观念是一种顶级能力
所谓观念，是在对积累知识的不断回顾和整理中，在某一点的交叉链接，我们会不自觉地自省而得悟。这是一种形成自己的价值观和方法论的必由之路。
形成自己的观念，是一种非常顶级的能力，可以帮助我们”看清世界的真相“。在谣言、焦虑和迷雾中，如掌上观纹般直击问题的核心。
图：思考特的“认知”金字塔模型
思考特曾经抛砖引玉，在《如何成为一名合格的房产投资人？》中提到，“道、法、术”之三层认知体系，即是一种非常好的“观念”。
总结
行文至此，思考特给出自己的观点：各种免费或付费的”课程”，当然可以去听，因为或许有参考作用，但是对形成自己的知识和观念基本是无用的。
实际上，有效的信息输入应该从亲身实践中来，知识的内化应该从名著阅读中来（非仅指文学名著），观念的升华应该从构建的价值观和方法论中来。
所以，认知这件事，还是得靠自己。
文 / 思考特
2021-04-04 清明